In einem umfangreichen Arbeitsprogramm sind dazu eine Vielzahl konkreter Projekte zwischen den jeweiligen Vertretern der betreffenden Fachbereiche Geographie, Informatik, Mathematik , Physik, Biologie und Chemie vereinbart worden, wie z. B. in der Geographie die Erstellung von topographischen Geländeaufnahmen auf Grundlage von GPS-Daten oder in der Biologie das Studium von Modellkläranlagen.
Damit und mit „Schnupperwochen“ an der Hochschule soll auch die Entscheidungskompetenz der Schülerinnen und Schüler zur Studien- und Berufswahl erhöht werden.

(Wolfgang Zillmer)